自动化学院2024年工作计划
一、工作思路
2024年,学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,落实第四次党代会决策部署,严格执行学校各项规章制度,紧密围绕学校“十四五”发展规划总体目标,结合2023年工作落实情况,以党建工作为引领,全面提升育人工作水平;以教师队伍建设和科学研究为核心,进一步凝练学科建设成果;以立德树人为根本任务,着重培养学生竞争能力和创新精神;学院将全面推进“十四五”发展规划任务,推动学院各项工作再上新台阶。
二、工作要点及措施
1、加强党建和行政工作,提高党政管理水平。
持续推动学院党建工作与业务发展实现“一融双高”,落实全面从严治党主体责任和监督责任。全面贯彻落实党的二十大精神,深入巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,严格落实“第一议题”制度。注重发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;全力构建全员育人、全程育人、全方位育人工作格局;严格执行教材建设“凡编必审、凡选必审、凡用必审”原则;持续推进育人铸魂工作,严格落实意识形态工作责任制,不断提升思想政治教育工作质量。
认真贯彻学校各项规章制度,持续推动学院完善制度管理体系,强化财务运行规范,坚持教代会制度,丰富工会活动,加强实验室安全管理。以“数据驱动、协同共享”的思路为引领,加强学院信息化建设,同时完善应急处理突发维稳机制,紧抓安全稳定,全力推进机关作风建设,确保学院各项工作稳步推进。
2、强化本科教学工作
加强专业建设。继续推进自动化和电气工程及其自动化两个国家级一流专业建设点的建设工作和工程教育专业认证申请工作;推进学院本科2024版培养方案、教学大纲修订以及夏季小学期实施方案制定工作。
强化师资队伍建设。依托学院教师教学发展分中心,积极开展教师教学能力提升活动,努力培育各级教学团队、基层教学组织及教学名师等。
推进课程建设和教学改革研究。积极组织已建设成熟的课程申报各级一流课程;组织做好“课程思政”示范项目的申报和结题验收工作;积极组织教师申报各级教研项目。
继续推进学院本科教学数字化建设。做好本科教学档案数字化归档工作,持续推“教学评价管理系统”、“工程认证与诊断分析系统”等系统使用,加强数字化课资源建设工作,推动学院本科教育教学的数字化转型发展。
落实本科教育教学评估整改工作。根据本科教育教学审核评估专家组提出的整改意见进行学院情况自查和整改。
1)继续实施硕士研究生学位论文预审制度,完成2023级全日制研究生指导委员会双选工作。
2)继续开展研究生导师科学道德与教育培训等工作,创新研究生培养模式,提高研究生培养质量。
3)继续推进研究生联合基地、研究生工作站等基地建设,全面落实2024级专硕实践工作。
4)继续整合资源,凝练学科方向和特色,全力以赴进行“控制科学与工程”一级学科博士点申报工作。
4、以需求为导向,融入新理念、实施新举措,构建科研工作新格局
学院将继续精心组织国家及省市纵向项目申报;认真总结2023年申请和立项情况,提前启动2024年项目申请工作;加强策划组织与培育工作,积极组织申报2024年各级重点研发计划项目;加强奖励申报项目的指导工作,提前开展科技奖励的院内组织,力争牵头获批省级二等奖以上成果2项;整合跨学科优势资源,聚焦大项目,服务国家战略需求,重点开展有组织科研活动;努力完成2024年度科研经费目标任务。
5、强化学生管理工作,引领学生成长成才
以“新时代领航计划”为统领,推进学院“一心三级”学生工作体系,高质量落实学生教育、管理、服务各项工作。推进重点工作实现新突破,创新开展学生思想引领活动;持续围绕党员先锋性、党员服务开展系列宣传实践活动;进一步夯实基层党组织建设和党员教育成效;创新学生思想引领教育模式,深化“六爱六有”教育,增强学生对校院归属感、荣誉感;重点针对学院专业文化创建、劳动教育,开展卓有成效的探索和尝试。持续夯实日常工作基础,持续做好学业困难学生精准帮扶、安全法制教育、心理健康教育;加强学生日常科学化、精细化管理。加强实践育人工作力度,打造志愿、实践、科技创新领域工作品牌和先进团队;持续为学生营造良好的文体素质教育环境;探索全过程生涯教育,不断加强学生专业认知和认可度;做好毕业生就业、创业指导和服务工作,为学生科技创新提供强有力支持保障。